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无需高考,就能上清华,“别人家孩子”养成更需做减法
作者:admin 发布时间:2021-01-18 浏览:267


  近日“无需高考,就能上清华”的消息不胫而走,备受网友们的关注。据悉这是经教育部批准,清华大学发布的“丘成桐数学科学领军人才培养计划”,旨在从娃娃抓起培养顶尖数学家。



免考进入清华的要求

  单单从出发点中的“顶尖”二字,其入学难度之高就可想而知。虽早在2009年,清华大学开展了“学堂人才培养计划”培养专项人才,设立了数学班、物理班、计算机科学实验班等若干“人才培养特区”,但此次计划更为特殊,而备受各界关注。



  数学领军计划从今年开始实施,且每年招生规模不超过100人,录取至清华大学数学与应用数学专业进行培养。其能够引发多方关注,关键在于:其一,招生年纪前移,除高一至高三都可以报名参与外,特别优秀的初中三年级亦可申请;其二,无地域限制,不单国内,更统一标准面向全球招揽人才;其三,跨过高考限制,自行组织招考。


  数学领军计划设置了:初评、综合测试、专业测试、体质测试、入围认定、确认和预科培养七道关卡。其中,综合测评环节考察中英文阅读、数学和物理。专业测评环节考察中学数学全部内容、微积分、线性代数、群与群作用的基本概念,以及非固定形式的开放性内容。


  虽无需经过高考,但看完测评内容后真是“有过之,无不及”,门槛不降反升,对于能够通过的真可谓“别人家孩子”中的凤毛麟角。



“别人家孩子”养成更需做减法

  对于“无需高考,就能上清华”这种凤毛麟角,家长们虽然羡慕,但会用“别人家孩子”一语带过。生活中“别人家孩子”可谓频频出现,无论是学习成绩优异、谦逊有礼、多才多艺都会成为“别人家孩子”代名词。


  不过“别人家孩子”并非天生,只不过出生后接受教育的不同、家庭环境的不同、培养方式的不同等,逐步拉开差距。也许有的家长会以家庭环境的差异、教育条件的差距,作为自家孩子成为不了“别人家孩子”孩子的借口,其实不然。因为更多的时候,家长们只是关注或羡慕,自家孩子不曾拥有的东西,或担忧、或奋起直追。这种做“加法”的教育往往会适得其反,家长们让孩子去做不擅长的事,很可能会打击孩子的自信,使孩子觉得自己什么都做不好,更易让家长产生焦虑情绪,而影响到孩子的学习。



  相较于做“加法”对于孩子的教育更应该做“减法”,毕竟生有崖,知无涯,一个人的精力是有限的。为此家长应该把注意力放在,帮助孩子发现自己的优势和发挥优势上,而不是减少劣势上。


  对此家长可以在孩子小的时候,让孩子多尝试不同的东西,使孩子有机会展现不同方面的才能,后期重点关注孩子非常感兴趣和有优势的项目,发现孩子的稳定的核心优势,提供好的环境和机会,帮助孩子发展优势领域,给孩子宽松的成长空间,在孩子热爱擅长的领域,成为更好的自己。